「日東駒専を目指しているけれど、日本史がなかなか覚えられない」
「通史、一問一答、過去問のどれからやればいいのかわからない」
このように悩んでいる受験生は多いと思います。
日本史は暗記科目に見えますが、ただ用語を丸暗記するだけでは安定して得点しにくい科目です。
特に日東駒専を目指す場合、基礎用語を覚えるだけでなく、時代の流れ、人物・出来事のつながり、文化史や史料問題への対応も必要になります。
結論から言うと、日東駒専の日本史で得点を伸ばすには、通史を早く一周し、基礎用語を問題演習で確認しながら、過去問で出題形式に慣れることが大切です。
ただし、最初から細かい知識まで完璧にしようとすると、途中で止まりやすくなります。
この記事では、日東駒専を目指す受験生向けに、日本史の勉強順序、時期別の進め方、やってはいけない失敗、過去問の使い方を解説します。
この記事のポイント
- 日本史は「通史→基礎用語→問題演習→過去問」の順番で進める
- 最初から細かい知識を完璧にしようとしない
- 文化史・史料問題は後回しにしすぎない
- 英語が大きく崩れている場合は、日本史だけに時間を使いすぎない
日東駒専の日本史は今からでも伸ばせる?
日本史は、英語や現代文と比べると、短期間で点数が伸びる可能性がある科目です。
理由は、基礎用語や時代の流れを整理し、問題演習で確認すれば、知識量がそのまま得点につながりやすいからです。
ただし、日本史だけを頑張れば日東駒専に届くわけではありません。
私立文系では、英語の配点や重要度が高い大学・学部も多いため、英語が大きく苦手なままだと、日本史で得点できても合格点に届きにくくなることがあります。
英語の勉強順序が不安な場合は、先に日東駒専に受かる英語の勉強法|単語・文法・長文の順番を解説も確認しておくと、科目全体の優先順位を整理しやすくなります。
日本史は伸ばしやすい科目ですが、受験全体では英語・国語とのバランスも大切です。
日本史の勉強は何から始めるべきか
日東駒専を目指す日本史の勉強は、次の順番で進めるのが基本です。
- 通史を一周して時代の流れをつかむ
- 基礎用語を覚える
- 一問一答や問題集で知識を確認する
- 文化史・史料問題を補強する
- 過去問で出題形式に慣れる
日本史は、用語を覚える前に「どの時代の、どんな流れの中で出てきた知識なのか」をつかむことが重要です。
いきなり一問一答だけを始めると、単語は見たことがあるのに、選択肢になると判断できない状態になりやすいです。
最初は細かい知識を完璧にするより、まず通史を一周して、日本史全体の地図を作るイメージで進めましょう。
ステップ1:通史を早めに一周する
日本史の最初の目標は、通史を一周することです。
通史とは、原始・古代から近現代まで、日本史全体の流れを順番に学ぶことです。
日東駒専を目指す場合、通史が終わっていない状態で細かい問題ばかり解いても、知識がつながりにくくなります。
通史を進めるときは、次の点を意識しましょう。
- 時代ごとの大きな流れをつかむ
- 政治・外交・社会・文化を分けて整理する
- 人物名と出来事名をセットで覚える
- 年号よりも、まず前後関係を重視する
- 完璧に止まらず、まず一周する
特に高3夏以降から日本史を固める場合、通史に時間をかけすぎると、問題演習や過去問に入る時間が足りなくなります。
高3夏から日東駒専を目指す全体計画については、高3夏から日東駒専を目指すなら何を優先するべき?現実的な勉強計画を解説でも解説しています。
ステップ2:基礎用語を覚える
通史を一周したら、基礎用語を覚えていきます。
ここで大切なのは、難しい用語ばかり追いかけないことです。
日東駒専レベルを目指すなら、まずは教科書や基本問題集に出てくる重要語句を確実に押さえましょう。
基礎用語を覚えるときは、次のように進めると整理しやすいです。
- 人物名だけでなく、何をした人かまで覚える
- 出来事名だけでなく、原因と結果を確認する
- 似ている用語を比較して覚える
- 政治史だけでなく、文化史も少しずつ入れる
- 覚えた知識を問題で確認する
たとえば、人物名を見て「この人は何時代の人か」「何に関わった人か」「似た人物とどう違うか」を言えるようにすると、選択肢問題でも判断しやすくなります。
日本史の暗記は、単語カードのように言葉だけを覚えるより、出来事のつながりで覚える方が得点につながりやすいです。
ステップ3:一問一答だけで終わらせない
日本史の勉強でよくある失敗が、一問一答だけを繰り返して満足してしまうことです。
一問一答は、基礎用語を確認するには便利です。
しかし、一問一答で答えられるようになっても、入試問題で必ず得点できるとは限りません。
入試では、用語そのものを問うだけでなく、正誤問題、並び替え、史料問題、時代判断など、少し形を変えて出題されることがあります。
そのため、一問一答を使う場合は、次のように使いましょう。
- 通史を学んだ範囲の確認として使う
- 間違えた用語は教科書や参考書に戻って確認する
- 正解した問題でも、関連知識を一緒に思い出す
- 一問一答だけでなく、実戦形式の問題集も使う
注意:一問一答だけを何周しても、時代の流れや正誤判断が弱いままだと、過去問で点数が安定しにくいです。
ステップ4:文化史と史料問題を後回しにしすぎない
日本史では、政治史ばかり勉強して、文化史や史料問題を後回しにしてしまう受験生が多いです。
もちろん、最初から文化史を細かく完璧にする必要はありません。
しかし、受験直前まで放置すると、対策する時間がなくなります。
文化史は、次のように時代ごとに整理すると覚えやすくなります。
- 時代ごとの代表的な文化を押さえる
- 作品名と作者名をセットで覚える
- 建築・文学・仏教・美術を分けて整理する
- 政治史の流れと関連づける
史料問題は、いきなり初見で読もうとすると難しく感じます。
まずは、教科書や問題集に出てくる代表的な史料に触れて、「どの時代の内容か」「何について書かれているか」を確認しましょう。
文化史と史料問題は、直前期にまとめてやるより、通史と並行して少しずつ触れる方が負担が小さくなります。
ステップ5:過去問はいつから始めるべきか
日東駒専を目指すなら、日本史の過去問は通史がある程度進んだ段階で一度見ておきましょう。
最初から高得点を取る必要はありません。
過去問を見る目的は、今の実力を確認することだけではなく、今後どの知識を優先して固めるべきかを知ることです。
過去問を使うと、次のことがわかります。
- どの時代がよく問われているか
- 正誤問題が多いか、一問一答型が多いか
- 文化史や史料問題がどれくらい出るか
- 自分がどの時代で失点しているか
- 時間内に解き切れるか
ただし、過去問を解いただけで終わらせるのは避けましょう。
解いたあとは、間違えた問題を次のように分けて復習します。
- 用語を知らなかった
- 時代の流れがわかっていなかった
- 似た用語と混同した
- 文化史を覚えていなかった
- 史料の読み方がわからなかった
過去問全体の使い方や受験戦略は、偏差値40から日東駒専は間に合う?現実的な勉強計画を解説でも確認できます。
注意:入試方式・出題範囲・配点・日程は年度や大学・学部によって変わる可能性があります。実際に受験する大学については、必ず各大学の公式サイトや募集要項で最新情報を確認してください。
高3夏から日本史を伸ばす場合の進め方
高3夏から日本史を本格的に伸ばす場合は、夏休み中に通史を大きく進めることが重要です。
理想は、夏のうちに通史を一周し、秋から問題演習と過去問に入れる状態を作ることです。
高3夏からの日本史は、次のように進めましょう。
- 夏休み前半で通史を一気に進める
- 夏休み後半で基礎用語を問題演習で確認する
- 秋から文化史・史料問題を補強する
- 秋以降に過去問を使って弱点を修正する
夏の時点で日本史に時間を使いすぎると、英語や国語が止まってしまうことがあります。
日本史は大切ですが、受験全体で見たときに、英語・国語とのバランスも意識しましょう。
高3秋から日本史を立て直す場合の進め方
高3秋から日本史を立て直す場合、時間はかなり限られます。
この時期からは、細かい知識を完璧にするより、出やすい基礎知識を優先して固める必要があります。
高3秋から日本史を進める場合は、次の順番を意識しましょう。
- 通史が未完成なら、短期間で一周する
- 基礎用語を毎日確認する
- 問題演習で覚えた知識を使えるか確認する
- 苦手な時代を絞って復習する
- 過去問で出題形式と時間配分を確認する
秋から始める場合は、新しい教材をいくつも増やすより、使う教材を絞ることが大切です。
高3秋から日東駒専を目指す全体戦略は、高3秋から日東駒専は間に合う?一般受験に切り替える現実的な勉強戦略でも詳しく解説しています。
日本史でやってはいけない勉強法
日東駒専を目指す受験生が、日本史でやってしまいがちな失敗があります。
特に注意したいのは、次の5つです。
- 通史が終わっていないのに一問一答だけを進める
- 細かい知識にこだわりすぎて基礎が抜ける
- 文化史や史料問題を直前まで放置する
- 過去問を解きっぱなしにする
- 日本史だけに時間を使いすぎる
日本史は勉強した分だけ伸びやすい科目ですが、勉強時間をかければ自動的に得点できるわけではありません。
暗記した知識を、問題の中で使えるようにする必要があります。
特に危険なのは、「まだ覚えていないから過去問は後でいい」と考え続けることです。
過去問を見ないまま勉強を続けると、実際の出題形式とズレた勉強になってしまう可能性があります。
日本史の1週間の勉強例
日本史を安定して伸ばすには、毎日の勉強を小さく分けることが大切です。
たとえば、高3夏以降で日本史に毎日1〜2時間使える場合は、次のように進めます。
日本史の1週間の勉強例
- 月曜日:通史を進める+基礎用語確認
- 火曜日:前日の範囲を一問一答で確認
- 水曜日:問題集で正誤問題を解く
- 木曜日:文化史・史料問題を少し進める
- 金曜日:苦手な時代を復習する
- 土曜日:過去問または実戦問題を解く
- 日曜日:間違えた問題を復習し、次週の範囲を決める
ポイントは、インプットだけの日を続けないことです。
通史を学んだら、翌日か数日以内に問題で確認しましょう。
覚えたつもりでも、問題で答えられなければ入試では得点になりません。
塾なしで日本史を勉強する場合の注意点
日本史は、塾なしでも勉強しやすい科目の一つです。
参考書、教科書、問題集、映像授業などを使えば、自分で進めることもできます。
ただし、塾なしで進める場合は、計画管理が重要です。
特に、次の点に注意しましょう。
- 通史をいつまでに終えるか決める
- 毎週どの時代を進めるか決める
- 問題演習の日を必ず入れる
- 過去問を後回しにしない
- 英語・国語との時間配分を崩さない
塾なし受験の全体像については、塾なし大学受験は可能?参考書と映像授業の使い分けを解説でも解説しています。
日本史の流れがどうしても理解できない場合は、映像授業で通史の理解を補うのも一つの方法です。
ただし、授業を見るだけでは得点にはつながりません。
映像授業を使う場合も、見たあとに問題演習と復習までセットで進めましょう。
映像授業を受験勉強にどう組み合わせるかは、スタディサプリだけで日東駒専は目指せる?向いている人・足りない対策を解説でも触れています。
日本史だけで逆転しようとしない
日本史は、短期間でも伸ばせる可能性がある科目です。
しかし、日本史だけで受験全体を逆転しようとするのは危険です。
日東駒専を目指す場合でも、英語・国語・選択科目の合計で合格点を取る必要があります。
日本史が得意になっても、英語で大きく失点してしまうと厳しくなることがあります。
日本史は得点源にしたい科目ですが、受験全体では「英語を崩さず、日本史で上乗せする」意識が大切です。
日本史に時間をかけるほど、英語や国語の時間が削られます。
毎週の勉強計画を立てるときは、日本史だけでなく、全科目のバランスを確認しましょう。
まとめ:日東駒専の日本史は、順番を間違えなければ伸ばせる
日東駒専を目指す日本史の勉強では、ただ用語を暗記するだけでは不十分です。
まず通史を一周し、基礎用語を覚え、問題演習で確認し、文化史・史料問題を補強しながら、過去問で出題形式に慣れていきましょう。
この記事の要点を整理します。
- 日本史は通史を早めに一周することが大切
- 一問一答だけで終わらせず、問題演習で確認する
- 文化史・史料問題は後回しにしすぎない
- 過去問は実力確認だけでなく、今後の優先順位を決めるために使う
- 高3秋からは教材を増やさず、基礎と過去問を絞って進める
- 日本史だけでなく、英語・国語とのバランスも意識する
日本史は、正しい順番で進めれば得点源にしやすい科目です。
ただし、細かい知識を完璧にしようとして止まるより、通史、基礎用語、問題演習、過去問を回しながら、少しずつ得点につながる知識に変えていきましょう。


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